第05版:特写
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家园共育 提升残疾儿童康复质量
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3上一篇  下一篇4 2024年12月2日 放大 缩小 默认        
专家、机构和家长共议残疾人康复心得
家园共育 提升残疾儿童康复质量

 

近日,北京市残疾人康复服务中心、康复协会在国家会议中心举办以“家属在残疾人康复中的地位和作用暨家属服务工作”为专题的交流会,残疾人康复服务专家、康复服务机构及残疾儿童家长围绕主题展开交流,分享康复服务经验和心得。

北京市残疾人康复中心主任王琦以“加强家庭支持性服务 共筑特殊儿童成长之路”为题,从丰富康复教学手段、建立家园联动机制、开展家长康复培训、发挥网络课堂优势、关注家长心理情绪、开展社会帮扶指导6个方面,介绍了康复中心残疾儿童康复服务和家长服务工作的做法。“家长是儿童的第一守护人,陪伴儿童时间长,是早期康复的最佳老师。康复中心开展家长培训,强化家园共育服务,拉近了家长与儿童间的距离,引导家长深入参与到康复教育中来,对促进儿童康复质量的提升有重要意义。”

两名残疾儿童的家长分享了他们与孩子共同走过的康复之路,让与会者深切感受到父母的爱和家庭无穷的力量。罕见病患儿母亲齐女士说:“生活没有标准答案,特殊儿童的康复同样没有标准答案,我们能够做的就是与孩子一同成长。”

“感谢北京市残联给予的深切关怀和扶持,不仅有对残疾儿童推出的暖心政策,还为我们搭建了宝贵的平台,使我们有机会参与残联组织的各类活动和演出。”心智发育障碍儿童君君(化名)的妈妈表示,这样的演出不仅增强孩子的社交能力,培养了自信心,激发了积极主动的态度,还塑造了勇敢的个性,在这个过程中孩子收获满满的成就感。

丰台区金蜗牛心智障碍家庭服务中心、昌平区昌雨春童康复中心介绍了“家庭康复中的伙伴互助与家庭陪伴”经验,以及“手鞠筑梦,志愿同行——心智障碍儿童家长助力计划”,展现了康复机构对残疾人及其家属的关心关爱。

南开大学孤独症研究中心主任、中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员王崇颖教授等4名康复专家进行了“一对一”点评发言,为残疾人康复及家属服务提供新的视角和思考。

□本报记者 任洁

 
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