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240名中职选手比拼大数据应用与服务技能
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3上一篇  下一篇4 2024年10月31日 放大 缩小 默认        

240名中职选手比拼大数据应用与服务技能

 

近日,2024年世界职业院校技能大赛(中职组)大数据应用与服务赛项开幕,共吸引来自全国65支队伍的240名选手参赛。2024年北京数字教育工作推进会职业教育分论坛同期举办。

本次大数据应用与服务赛项以“技炫青春 能创未来”为主题,由北京市教委、北京市丰台区政府和丰台区教委承办,北京市丰台区职业教育中心学校协办,通过比赛展示我国中职学生在大数据领域的技能与才华,展现中职院校在大数据领域的教学成果。

近年来,丰台区不断深化职业教育改革,以数字经济人工智能为保障,高位推动职普融通、产教融合,加快构建与区域经济社会发展相匹配的现代职业教育体系。丰台区职业教育中心学校校长赵爱芹介绍,本次大赛的赛项内容围绕大数据相关产业岗位的实际技能要求进行设计,更贴近实际应用,以赛促教、以赛促学,推动职业院校培养更多适应新技术变革和产业发展需要的高技能人才。

北京市教委职业教育与成人教育处相关负责人表示,职业院校技能大赛是检验教学水平、展示师生技能风采的重要舞台,也是促进职业院校发展,推动职业教育改革的重要抓手。希望选手们能在比赛中展现新时代职业院校学生的精神风貌,用实际行动诠释“工匠精神”内涵,做全面发展的高素质技术技能人才。

在2024年北京数字教育工作推进会职业教育分论坛上,中国科学院、高校、合作企业、高职院校等单位的领导专家围绕“拥抱人工智能 培育数字工匠”主题作主旨报告和专题报告,共同探索人工智能背景下的数字工匠人才培养新方法、新路径。

论坛发布“大数据与人工智能创新人才培养计划”。该计划由北京航空航天大学计算机学院、中关村科技园区丰台园、北京信息职业技术学院、北京市丰台区职业教育中心学校、厦门海彦信息科技有限公司、北京全路通信信号研究设计院集团有限公司等6家单位联合共建,通过校地对接、产教融合、科教融汇,实现具体问题破解、具体产品研发、具体技术攻关,三级联动一体化培养大数据与人工智能领域人才。

□本报记者 任洁

 
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