“今天挖到的红薯不仅是新品种，还凝结着新的种植技术，参加这次秋收农事活动让我更深刻地认识到农业科技的重要性……”近日，北京农学院举办“大手拉小手，共绘丰收景”秋收节活动，来自北京农学院、北京大学、北京科技大学、华北电力大学、中国音乐学院、北京一零一中学昌平实验学校的近600名大中小学师生共采丰收果实，同上一堂田间地头“大思政课”。

“红薯是朝下长的，挖的时候要用铁锹在它周边往下往深挖，不然容易‘伤’到红薯。拇指粗的小红薯也很香甜，要‘颗粒归仓’，不要浪费粮食。”采收之前，北京农学院农学系副教授赵波先为同学们上了一堂生动的农事课，向同学们讲解挖红薯、刨花生、收割稻子的“秘诀”，并介绍甘薯的特色。“同学们现在采收的甘薯是‘北农’特色甘薯，是我们团队近年来推广的甘薯新品种，育苗技术也是我们团队特有的。”

按照老师教授的方法，同学们拨开郁郁葱葱的红薯秧，小心翼翼地用铁锹铲开秧子根部的土，看见土地里冒出红色的红薯，在周边用力向下铲动土壤，再使劲一掀，将红薯从地里翻出来，喜悦之情溢于言表。

“今年5月，我参加了耕读教育课，在这片土地上亲手栽下红薯苗，学会红薯的种植方法，今天又学习了采收红薯的方法，收获了丰收成果，太开心了。”一名参加活动的同学说道。

北京农学院大一新生何金康表示：“今天参加秋收活动，我更深入地了解了学校教师团队在甘薯新品种、新技术推广方面所做的工作和取得的成绩，让我深刻地认识到‘三农’事业发展需要农业科技的支撑和农业人才的助力，这也激励我厚植爱农情怀，练就兴农本领，为全面推进乡村振兴贡献青春力量。”

同学们几人一组，分工协作采收果实，不少学生掏出手机，与自己的劳动成果合影留念。北京大学医学部本科生王佐元说：“今天和同学们一起挖了红薯、刨了花生，非常开心，也让我认识到无论是农业发展还是医学进步，都需要脚踏实地、持之以恒地付出和耕耘。”中国音乐学院大二学生郭竞瑶表示：“今天沉浸式体验了秋收劳作，让我感受到了农耕的魅力，希望以后能经常参加这样的实践活动。”

近年来，北京农学院大力推进“三全育人”和“五育并举”，通过开好讲好乡村振兴“大思政课”，将学校小课堂与社会大课堂紧密衔接、深度融合，大力培养知农爱农新型人才。学校持续深化劳动教育教学改革，完善集思政教育、耕读教育、专业教育、创新创业教育、社会实践、文化建设为一体的劳动教育教学体系，打造劳动教育课内与课外、理论与实践、传统与现代有机结合的都市农林特色劳动教育教学模式。

北京农学院还把劳动教育、耕读教育纳入人才培养全过程，将劳动教育和课程资源输送给中小学，依托校内实践教学基地、耕读教育实践基地等，开发了30余门特色劳动教育课程，为助力中小学生德智体美劳全面发展提供支持。

下一步，北京农学院将依托办学特色和专业优势，组织开展丰富多彩的劳动教育课程，打造具有首善标准、红色基因、北农特色的乡村振兴“大思政课”，培养知农爱农新型人才。

□本报记者 任洁 通讯员 庞博雅 姜文杰