如今，很多孩子喜欢收集盲盒卡牌，不惜花费自己大量的零用钱、压岁钱，购买或者交换心仪的卡牌，有的孩子还将其作为“社交密码”，如果拥有一套珍品就欢天喜地，会在同伴中大加炫耀。这样的收集爱好是对是错？一起来听听家长和专家的意见。

黄先生 工程师 女儿13岁

转换思路，用“看”代替说教

女儿13岁了，特别喜欢买盲盒，开始是一个一个的买，后来是一对一对的买，现在是一套一套的买。最近，闺女越来越厉害了，日常可以用省吃俭用来形容，就为了攒钱买盲盒……说实话，我真是不能理解现在孩子们的想法，一个玩偶有啥好买的，还停不下来。

孩子妈妈也意识到了问题严重性，多次跟孩子沟通，但孩子说辞还挺多，“每个学生都有，我没有就没有聊的话题了。”“人家妈妈都很支持，也喜欢，你咋就不能跟我一起喜欢呢？”……每次只要聊到这一话题，母女俩总会吵得不可开交，这已经严重影响了家庭关系。

我一看，这可不行，闺女已经听不进去我们的建议了。听不进去，就只能“看”了，我把希望寄托在暑期旅游上。每年暑假我们都会出去转一转，今年我准备带孩子去一个偏远的山区。

我提前了解了一些需要帮助的小学，选定好学校后，看看附近有哪些景点可看，提前做好攻略，佯装去景点的路上遇到一些学校和学生之类的。一路上走走看看，都是别样的风景，对孩子来说还是很震惊的，记得当天晚上回酒店的时候，孩子还若有所思，问这里怎么这么穷……回北京后，我跟孩子还确定了一个定向捐助计划，帮助当地一个小朋友上学，最重要的是捐助的钱由孩子自己出。

不过目前，我并没有明确说她不能买盲盒，只说让她合理花零花钱，希望她能明白我的良苦用心。马上要开学了，这个方法能不能管用，能坚持多久，还有待证明。如家有同样情况的孩子，家长们可以试试这一招。

吴女士 私企员工 女儿7岁

引导孩子树立正确理财观，学会“精打细算”

从前几年火爆的盲盒，到最近流行的卡片，都好似自带“魔咒”一般，想要的那个永远抽不到。而看着橱窗里面展示的“隐藏款”“稀有款”，小孩总是经不住诱惑，会一而再再而三地为此花钱，零花钱、压岁钱在不知不觉间变成了一个个不太想要的盲盒公仔和一沓沓重样的卡片。

女儿沉迷抽盒、抽卡，我得负一定责任。每当女儿按照约定完成了阶段性学习任务或保持了良好习惯，我便会给予奖励，几十元的盲盒、卡片正好合适。经过一段“美好时光”后，事情渐渐向着不可控的方向发展了，没抽到想要的款式，女儿想要“再抽一个”，我不答应，她竟然直接打开儿童手表的付款码，里面有祖辈们给她的压岁钱、零花钱，“我用奶奶给的钱买，你管不着！”她说的理直气壮。我意识到，孩子的消费观正在形成，一味制止不能解决问题，我调整了一下情绪告诉她：“你可以决定怎么支配这些钱，同样我也可以决定怎么支配我的钱。今后，你的消费就都从你的压岁钱和零花钱中扣除吧。”女儿大喜，但是到了晚上她自己便发现：“钱可真不禁花，我得省着点儿了。”我借此机会给女儿上了一堂生动的理财课。

其实，就算是大人也难免会冲动消费，一味强硬阻止不但会让孩子扫兴，还可能会使亲子关系出现隔阂。面对这种情况，我们不如在能力范围内允许孩子花钱，让他们真切地感受到不加节制地消费给自己后面的生活带来影响，同时，大人一定要加以指导，帮助孩子逐步树立起正确的消费观。

宋女士 财会人员 女儿10岁

循循善诱，帮助孩子学会理性消费

我觉得孩子收集盲盒的爱好本身并无绝对的对错，关键在于如何平衡兴趣与现实生活，家长应帮孩子学会理性消费，同时发展一些健康的兴趣爱好。

女儿一度很喜欢买卡牌，试过把零花钱全部投进去，曾经抽到过一张价值268元的“高阶”卡牌。开心的她追加投资，甚至把我给她的早餐钱都花在购买卡牌上。我知道后非常生气，但简单粗暴的干预只会造成孩子的逆反心理，还是要循循善诱、对症下药。

于是，我先和她心平气和地聊天，询问她为何喜欢收集卡牌。经过沟通，我得知卡牌不仅是玩具，更是她与同学交流、分享生活的一种方式。

根据孩子的心理特点，我与女儿商量，制定了一个合理的购买计划，比如每月只能使用一定额度的零花钱购买卡牌，避免冲动消费。钱不够花，我就列出一系列可以赚钱的任务，比如每天高质量完成家庭作业、帮忙做家务、阅读书籍、强身健体等，每项任务都有对应的精神或物资奖励。我还鼓励她积极参与社区服务和社会实践，这些活动也可以获得奖励。

在执行过程中，我借机向女儿传授基本的理财知识，让她了解金钱的价值和来之不易，学会珍惜和合理分配资源。此外，为了确保女儿不会因为收集卡牌而忽略学习和其他重要活动，我指导她制定了学习时间表。

半年以后，女儿从更多的家庭和社会活动中找到新的乐趣，对卡牌的热情逐渐减退，学会了三思而后“买”，养成理性消费的习惯，也体会到通过自己的努力获得心仪物品的快乐。

首都师范大学初等教育学院院长、教授、博士生导师 李敏

在保护孩子好奇心的同时，平衡购买欲与消费支出

青少年“追星”有一些固定的特点，如狂热着迷，花费大量金钱、时间和注意力放在喜欢的对象上。一些孩子从穿衣、饮食以及挑选文具等方面都喜欢购买、收集来自影视动漫或网络游戏的周边产品。当孩子出现这样的兴趣和行为时，家长不要着急地给孩子贴上“追星”的标签，孩子喜欢这些周边产品，并不能笼统归结为“追星”。

在童年成长期，孩子有自己喜爱的东西很自然，一些孩子可能特别喜爱某些动漫或者游戏中的人物。过去娱乐物资和项目匮乏，孩子可能更多的时间选择和同伴相处，通过朴素的同伴交往满足成长需要。随着社会进步和科技发展，孩子可选择的娱乐方式和可购买的玩具种类变得丰富，使得他们可以选择自己喜欢的方式来满足自身的成长需要。

孩子喜爱购买与奥特曼、小马宝莉相关的盲盒和卡牌，或者在小书包上贴着动漫形象的贴纸，可能是有着收集喜爱东西的习惯。孩子通过合理的收集行为建立和世界的关联，通过接触、收集美的事物来表达“我是谁”，这是自我镜像的透射，是孩子成长期的合理表达。孩子阶段性对某些事物审美上的接近或者喜欢，不一定都属于“追星”行为。

孩子喜爱玩的东西也体现着时代特征，但其本质需求是喜欢玩自己感兴趣、能驾驭的东西，喜欢玩与常态生活不一样、刺激的东西。好奇心是孩子与世界建立联结的桥梁。因为好奇，所以喜欢寻找隐藏的东西，喜欢收集自己喜欢的东西。抽盲盒和买卡牌是典型的收集心理，当集齐所有卡牌，孩子与之相关的好奇心可能也随之消失，转移到另一项感兴趣的事情上。

收集盲盒卡牌可以满足孩子的成长需要，如同伴交往，审美表达等，但孩子也可能为了收集盲盒卡牌而过度消费。说到底，收集盲盒卡牌行为流行的背后反映的是现代社会消费心理与商业逻辑对儿童生活世界的影响。

面对这个问题，家长可以从儿童青少年的个性特点出发，以适度的方式，用自己的消费行为和效果帮助孩子树立正确的消费观念，引导他们学会以合适的方式表达自己喜欢收集盲盒卡牌的兴趣爱好，适度购买，理性消费。

同时，家长要鼓励孩子表达自己的需求与想法，倾听孩子内心的声音，在民主和谐的氛围中和孩子商量盲盒购买条件和次数，在保护孩子好奇心的同时，平衡孩子的购买欲与消费支出。

本报记者 任洁 杨琳琳 张晶