作为孩子们一年中最长的假期,暑假既是他们放松身心、享受闲暇时光的机会,也是孩子充实自我、提升能力的黄金时期。然而,如何有效利用暑假这段时间,让孩子在轻松愉快的氛围中实现知识与能力的双提升,成为许多家长关心的问题。
魏女士 国企职工 儿子9岁
多打卡博物馆,实现“玩中学”
进入暑期,天气持续高温,白天无法户外活动,完成了每天的学习任务后,儿子便进入了无所事事的状态,想到暑假还那么漫长,我不禁发起了愁,并把自己的苦恼吐槽给了一名有经验的“宝妈”,她马上反问我:为什么不带孩子去博物馆看看?她的一句话,仿佛为我打开了新世界的大门。
自然博物馆、园林博物馆、考古博物馆……她向我分享了诸多值得“打卡”的博物馆,长长的一列名单,令我喜出望外:“这个暑假恐怕都不够用了啊!”我首先尝试着预约了一下离我家比较近的中国考古博物馆,提前三天通过官方微信小程序,我很轻松地便约到了当周周六的门票。一走进博物馆,我和儿子同时感叹:眼睛不够用了!我们一起沉浸式地参观了大量文物、文献,值得一提的是,这里的展品都是真品,同时,博物馆中还有很多互动场景,大大增加了孩子的参观兴趣。我们从中午一直逛到下午闭馆,仍感觉意犹未尽。回家的路上,儿子还在兴奋地谈论着“镇馆之宝”的名字以及背后的故事,并提出下周还要再去一家博物馆参观。
不得不说,暑期去博物馆绝对是寓教于乐的好去处,参观博物馆不花钱、有空调,能开阔眼界、学习知识,还能促进亲子关系,让孩子在愉快的情绪中,实现知识和能力的双重提升。
刘女士 企业职工 女儿13岁
暑假让孩子学一个技能或运动项目
每年的暑假,说实话,孩子不焦虑,焦虑的是我,一方面我想让孩子好好放松,另一方面,又怕孩子在新学期开学后,成绩下降,毕竟好多家长都认为,暑假是弯道超车的好机会,所以,我很纠结,随着孩子慢慢长大,看到孩子越来越有主见,我逐渐放心了些。
我们是双职工家庭,最怕孩子放暑假——没人带娃。所以,每年暑假我都会给孩子报很多辅导班,托管班之类的,孩子日常也很充实,期间我和他爸也会适当休假,带孩子去一个地方。现在孩子稍微大点了,我会根据孩子日常的学习情况来安排暑假计划。
比如今年的暑假,我和孩子已经制定好了学习计划,首先,她要来一个集训——画画。画画是孩子平时最大的爱好,从五六岁开始一直坚持到现在,随着作业任务越来越重,留给她画画的时间也越来越少了。孩子想利用暑假的时间好好学习一下,我支持,毕竟暑假是属于孩子的,应该让孩子好好放松一下。此外在暑假期间,孩子表示最近数学学起来有些吃力,我和孩子他爸一起帮助孩子分析了相关问题,并给予了建议,还给孩子找到一些数学方面的视频,穿插在暑期让孩子观看。
注重学习的同时,我觉得体能训练也很重要。体育运动的重要性在教学中逐渐凸显出来了,虽然说暑假期间会很热,但体育锻炼也不能少。孩子的梦想是将来成为一名解放军战士,我们就告诉她:想成为一名解放军,首先体能要跟上,还有就是要不怕吃苦。于是,我跟孩子约定早早起床,绕着小区跑一圈,做做运动,然后再吃饭。这样我既能减肥,又锻炼了孩子,一举两得。
暑假里安排孩子学一个他们喜欢的技能,或者掌握一门运动技能,是一个不错的选择。
张先生 中学教师 儿子9岁
实施“小科学项目”,鼓励孩子在探索中成长
我的孩子从小就对日常生活中的科学现象充满好奇,经常提出各种问题,暑假正是他充实自我、发展科学兴趣爱好的好机会。我和儿子共同商量确定了一个“小小科学家”方案,通过研究生物学中的植物生长活动,引导孩子提高科学探索能力和自主学习能力,激发对科学的浓厚兴趣。
为此,我们制定了一份详细的项目计划表,包括每天的实验安排、阅读科学书籍、观看科普视频时间等内容。根据选定的研究方向,我帮助儿子准备了必要的实验材料,如温度计、显微镜、不同种类的种子和土壤等,还搜集了几本适合小学生阅读的科普书籍,以及一些在线课程和视频资源,供他学习参考。
在我的指导下,孩子亲手种植了几种不同植物,每天记录它们的生长变化,学习光合作用、水分循环等生物学知识,并每天撰写实验日记,记录实验过程、观察到的现象以及自己的思考和疑问。我每周都会与儿子进行讨论,分享他的学习心得并解答他的疑问,引导他思考实验背后的科学原理。他打算在暑假结束时写出一份项目报告,并制作一个简短的展示视频,在家里和学校播放。
家长在引导孩子学习成长的过程中,关键是要发现孩子的兴趣点,创造机会让他们在实践中学习,在探索中成长。
《父母必读》杂志社主编刘国平,育儿畅销书作者项目
协助孩子做好暑假攻略,帮助孩子学会自律
小孩子需要管教、引导,所以父母要给孩子立规矩,抓住能管住的关键期,帮助孩子养成好习惯,这样孩子的学习成绩、胜任力和自信程度都会增强,他在集体中会逐渐形成自己的定位,从他律过渡到自律,从他人的要求过渡到自我的要求。所以,暑期需要有准确的学习目标和规划。
除了学习以外,家长还有很多方法帮助孩子在暑假里开阔眼界,比如说带孩子出去旅游,看看大好河山,注意在这个过程中跟孩子互动,而不是到了一个景点后拍照打卡就结束了,这样会感觉没有太大意思。在旅行开始前,家长可以跟孩子一起做攻略。在旅行的过程中,家长会发现有很多话题可以跟孩子聊,让孩子见过世面,跟很多事情、观念有了接触碰撞后,他会产生自己的思考。
家长还可以带孩子在暑假里多见一些人,看不同的人生样本,见证不一样的人生,引导孩子对自己的人生进行更多思考。家长带孩子一起去做一些公益活动也特别好。
此外,假期可以安排孩子多看书、看纪录片。在看的过程中,家长可以跟孩子聊聊相关内容,还可以逛博物馆,家长提前了解一些知识跟孩子分享。
如果孩子不愿意出去玩,家长要了解孩子的兴趣爱好,顺着孩子来,在家里玩也有很多项目,比如桌游、不插电的游戏、拼插玩具等益智游戏,孩子可以专注地玩上很长时间。
家长要让孩子在暑假玩好,不必追求每个活动都有收获,不必每时每刻都得利用好,不要对孩子要求太高。
暑假期间,学习也需要家长适当引导,建议从以下几方面进行。
第一点,家长要学会观察,判断孩子在知识方面的欠缺部分,属于学习方法问题还是心理问题。比如孩子是没有学明白、自信心不足,还是因为亲子关系陷入对抗,或者是孩子没有养成责任心,不觉得学习是自己的事等等。如果是方法问题导致的,家长要找到合适的方法和路径去达到提升的目标,比如可以去问学科老师,他们会建议孩子需要提升的重点在哪里,这样制定的提升方案特别有针对性。如果是心理问题导致的,需要家长去补充学习一些家庭教育方面的知识。
第二点,学会跟孩子沟通的技巧。有的孩子不想在暑假查缺补漏,家长要知道他为什么这样想,是不是觉得家长定的任务量太大影响他玩了;还是他觉得自己的成绩不需要补课;或者觉得补了课也没用,反正也学不好……家长应当找到原因再去沟通。
第三点,温和且坚定地为孩子立好规矩。现在的孩子缺少的是安安静静去读一本书的能力,缺少的是能够忍受枯燥、进行一些简单活动的能力,因为他们的生活丰富多彩,很难静下心来。家长要让孩子适应暑假生活,让他们自己从简单的任务中找乐子,但不能完全放纵孩子。
本报记者 任洁 张晶 杨琳琳